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Die Regeln: Nach kurzen Selbstlauten (=Vokalen): immer tz - das Netz, der Satz, putzen Nach langen Selbstlauten (=Vokalen): nur z - siezen, die Strapazen, die Kapuze
Wird ein Vokal kurz gesprochen …. schreibt man ck: z. B. hacken, versickern, Hecke, Locken, schlucken. schreibt man tz: z. B. Tatze, hetzen, Witz, Klotz, Dutzend.
Verstehe 'tz/z/zz' Regeln, und wie sie in Wörtern wie 'Nutzen', 'Geiz', 'Rezept', 'Polizei', etc. angewendet werden.
Anschliessend sollen sich die Schülerinnen und Schüler anhand der Regeln entscheiden, ob das Wort mit k/ck bzw. z/tz geschrieben wird und angeben, warum sie sich dafür entschieden haben. In der Übung wird bewusst auf Fremdwörter verzichtet, die immer mit k bzw. z geschrieben werden.
kurze/lange Vokale, Regel und weitere Aufgaben. Arbeitsblatt: Warum schreibt man k oder ck – z oder tz? Begründung wird verlangt. Ausdruckbare Arbeitsblätter mit Lösungen: AB 1 AB 2 AB 3
Hier lernst du einfache Regeln für z und tz, k und ck. Die Schreibung von z/tz und k/ck nach kurzen und langen Vokalen.
In diesem Text lernst du, Wörter mit "tz" und "ck" zu verstehen. Schau dir die Schreibregeln für Vokale und Konsonanten an. Interessiert? Alle Regeln findest du hier!