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  1. Die Regeln: Nach kurzen Selbstlauten (=Vokalen): immer tz - das Netz, der Satz, putzen Nach langen Selbstlauten (=Vokalen): nur z - siezen, die Strapazen, die Kapuze

  2. Wird ein Vokal kurz gesprochen …. schreibt man ck: z. B. hacken, versickern, Hecke, Locken, schlucken. schreibt man tz: z. B. Tatze, hetzen, Witz, Klotz, Dutzend.

  3. Verstehe 'tz/z/zz' Regeln, und wie sie in Wörtern wie 'Nutzen', 'Geiz', 'Rezept', 'Polizei', etc. angewendet werden.

  4. Anschliessend sollen sich die Schülerinnen und Schüler anhand der Regeln entscheiden, ob das Wort mit k/ck bzw. z/tz geschrieben wird und angeben, warum sie sich dafür entschieden haben. In der Übung wird bewusst auf Fremdwörter verzichtet, die immer mit k bzw. z geschrieben werden.

  5. www.ilern.ch › rechtschreibung-z-oder-tzz oder tz üben - iLern

    kurze/lange Vokale, Regel und weitere Aufgaben. Arbeitsblatt: Warum schreibt man k oder ck – z oder tz? Begründung wird verlangt. Ausdruckbare Arbeitsblätter mit Lösungen: AB 1 AB 2 AB 3

  6. Hier lernst du einfache Regeln für z und tz, k und ck. Die Schreibung von z/tz und k/ck nach kurzen und langen Vokalen.

  7. Die Regel zur Schreibweise mit ck oder tz ist eine Ausnahmeregel. Sie gilt nur für den k-Laut und den z-Laut. Stelle die Grundregeln sowie Ausnahmeregeln für die Schreibung nach kurzem Vokal dar.

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