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rufsfachschule (Art. 5 ABU-Verordnung) um. Der Schullehrplan – organisiert den allgemeinbildenden Unterricht an der Berufsfachschule; – legt die Themen fest; – zeigt die Förderung der Kompetenzen auf; – bestimmt das Qualifikationsverfahren; – konkretisiert die fachübergreifende Zusammenarbeit aller Lernorte.
Das pädagogisch-didaktische Konzept des RLP-ABU erfordert stärkere didaktische Hilfestellungen zu-handen der Schulleitungen und Lehrpersonen in den Berufsfachschulen. Dies aufgrund der vorhande-nen Komplexität für die Erarbeitung von Schullehrplänen und deren Umsetzung im Unterricht.
Grundlage für die Erarbeitung der einzelnen Bildungsgänge und deren Anerkennung durch das SBFI bilden Rahmenlehrpläne. Sie regeln unter anderem das Berufsprofil, die zu erreichenden Kompetenzen, die Angebotsformen und Lernstunden, die Koordination von schulischen und praktischen Bestandteilen sowie das Qualifikationsverfahren.
Der Rahmenlehrplan ist ein Steuerungsinstrument für den allgemeinbildenden Unterricht an den Berufsfachschulen. Er richtet sich an die Kantone, die Berufsfachschulen und die Lehr-personen, welche auf seiner Grundlage Schullehrpläne entwickeln. Er orientiert über Ziele und Absichten des allgemeinbildenden Unterrichts.
Der vorliegende Schullehrplan (SLP) für den allgemeinbildenden Unterricht (ABU) basiert auf dem Rahmenlehrplan (RLP) des BBT vom 1.5.2006 und auf der Verordnung über Mindestvorschriften für die Allgemeinbildung in der beruflichen Grundbildung (VMAB) vom 27.4.2006.
Diese Richtlinie regelt das Qualifikationsverfahren (QV) im Fach Allgemeinbildung sowohl für die 2-jährige berufliche Grundbildung mit eidg. Berufsattest (EBA) als auch für die 3- und 4-jährigen beruflichen Grundbildungen mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ).
Bei dieser Aussprache erläuterten die Vertreter der Hochschulen ihre Vorbehalte gegenüber dem in den Projektgremien diskutierten Vorschlag zum Rahmenlehrplan für den allgemeinbildenden Unterricht (RLP ABU). Zudem brachten die Vertreter der PH ihre Anliegen und Wünsche zum Projekt zum Ausdruck.
